【課程目的】-企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)
（企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)）能夠創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)的公司，具有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是都擁有強(qiáng)大影響力和凝聚力的企業(yè)文化。（企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)）本課程的重點(diǎn)在于通過(guò)對(duì)企業(yè)文化構(gòu)成要素、特性、時(shí)機(jī)的分析討論，（企業(yè)文化建設(shè)培訓(xùn)）使參訓(xùn)者了解與掌握塑造成功企業(yè)文化的有效方法和關(guān)鍵要節(jié)，對(duì)建立、調(diào)整、完善具有公司特色和影響力的企業(yè)文化提供頗有價(jià)值的幫助。
【課程時(shí)間】
1天
【課程大綱】
企業(yè)文化的內(nèi)涵與構(gòu)成要素
  ?共享的價(jià)值觀、信念和行為規(guī)范  ?企業(yè)文化的溝通與傳播
?Mckiney 7-S結(jié)構(gòu)中的7個(gè)變量  ?企業(yè)戰(zhàn)略管理與企業(yè)文化
  ?形成企業(yè)文化的核心            ?影向企業(yè)文化的靈魂人物
企業(yè)文化的類型與標(biāo)志
?企業(yè)文化的基本類型
    ——以能力為中心的力量型    ——以程序和規(guī)章為中心的角色型
    ——以團(tuán)隊(duì)為中心的任務(wù)型    ——以個(gè)人發(fā)展為中心的個(gè)人支持型
  ?塑造具有自身特色的企業(yè)文化的基本方法
?企業(yè)文化形成的表現(xiàn)形式       ?企業(yè)文化形成的標(biāo)志
? 結(jié)合某國(guó)內(nèi)造船廠案例子分析
企業(yè)文化的調(diào)整與重塑
  ?企業(yè)文化病變征兆與診斷       ?“文化解凍改變與再凍結(jié)”的方法
  ?企業(yè)文化的分析與重新定位     ?重塑企業(yè)文化的五種基本方法
  ?新戰(zhàn)略與新文化的有機(jī)結(jié)合
企業(yè)文化管理與弘揚(yáng)
  ?學(xué)習(xí)外來(lái)優(yōu)秀企業(yè)文化的有效方法   ?企業(yè)變革發(fā)展與文化塑造契機(jī)
  ?企業(yè)文化植入員工頭腦的方法與步驟 ?企業(yè)文化的共享及傳播與弘揚(yáng)
  ?管理者在塑造與弘揚(yáng)企業(yè)文化中的職責(zé)
文化差異與跨文化管理
  ?政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境及地域、行業(yè)和性質(zhì)與企業(yè)文化的差異
  ?管理策略、管理理念與企業(yè)文化的差異
  ?跨國(guó)公司的優(yōu)勢(shì)與面臨的文化挑戰(zhàn) ?國(guó)際化與企業(yè)文化個(gè)性化
企業(yè)文化與經(jīng)營(yíng)管理理念研討
? 某國(guó)內(nèi)企業(yè)案例子分析
培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)內(nèi)定
建議人數(shù)：40左右
授課形式：內(nèi)訓(xùn)
培訓(xùn)實(shí)施：祥見方案策劃
授訓(xùn)方式: 啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、小組游戲、角色扮演、案例分析

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