目前，在多媒體教室的應(yīng)用中，常用的解決方案以投影機(jī)、實(shí)物展臺、計(jì)算機(jī)等為主。這樣的解決方案能方便的將實(shí)物、計(jì)算機(jī)教學(xué)課件、視頻、音頻等教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)在學(xué)生面前，然而在絕大部分教學(xué)實(shí)踐中，傳統(tǒng)的“板書”依然是最常用的教學(xué)手段，因?yàn)橥ㄟ^板書，教師可以隨時插入教學(xué)內(nèi)容，可以有效地控制教學(xué)進(jìn)程。于是，多媒體教室和板書相結(jié)合的方式被許多教師所喜歡廣泛運(yùn)用于教學(xué)、培訓(xùn)、會議、會展。它的出現(xiàn)充分調(diào)動了信息接收人群視覺、聽覺和觸覺感受，讓人與機(jī)器交流變得簡單輕松，不僅全面實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)黑板的圈點(diǎn)、書畫功能，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下，使課堂教學(xué)活動的資訊采集得以無限延伸，達(dá)到及時、快捷、直觀、生動的效果
　　推拉黑板的的工作原理是：推拉型黑板嵌入的顯示裝置可以在任何時間顯示裝置，采用晶平板智能雙方設(shè)置有USB接口串口硬盤接口，軟件接口視頻接口音頻接口，紅外接口和藍(lán)牙連接端口。實(shí)現(xiàn)推拉黑板黑板與多媒體的之間的切換。實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)是能夠改變時，顯示設(shè)備和推拉式黑板發(fā)出指令課堂互動