超凡學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練”是國家基礎(chǔ)教育“十一五”重點(diǎn)課題，超凡堅(jiān)守“９９％的學(xué)生都有正常的發(fā)展?jié)撃埽灰┮钥茖W(xué)的系統(tǒng)的訓(xùn)練，每個(gè)學(xué)生都可以成為好孩子”的教育理念，根據(jù)現(xiàn)代教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、現(xiàn)代腦科學(xué)、行為科學(xué)等前沿科學(xué)理論，總結(jié)國內(nèi)外各種先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)，在大量教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上，獨(dú)創(chuàng)性地開發(fā)了一套學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系，有效地解決了“目前學(xué)校教育和家庭教育面對看起來聰明伶俐但學(xué)習(xí)能力有嚴(yán)重欠缺的學(xué)生卻無力解決”的問題。上千成功案例證明，該體系效果明顯。 高智商不等于高學(xué)