2016年中培《需求分析與管理實(shí)踐培訓(xùn)》公開課通知：

【課程安排】

培訓(xùn)時(shí)間：2016年3月24日——28日    培訓(xùn)地點(diǎn)：北京

培訓(xùn)時(shí)間：2016年6月25日——29日  培訓(xùn)地點(diǎn)：青島

培訓(xùn)時(shí)間：2016年9月22日——26日    培訓(xùn)地點(diǎn)：北京

培訓(xùn)時(shí)間：2016年12月20日——24日    培訓(xùn)地點(diǎn)：福州

【培訓(xùn)特色】

通過一個(gè)完整的沙盤項(xiàng)目及一組實(shí)際項(xiàng)目案例，完全覆蓋需求過程的各個(gè)知識(shí)體系的實(shí)踐應(yīng)用，包括需求捕獲、需求分析、需求定義、需求評(píng)審驗(yàn)證、需求跟蹤控制等。該項(xiàng)目是一個(gè)課堂實(shí)踐項(xiàng)目，以項(xiàng)目小組的形式進(jìn)行沙盤實(shí)操練習(xí)，重點(diǎn)在于強(qiáng)化理解項(xiàng)目需求過程的工作重點(diǎn)，同時(shí)明確并強(qiáng)化作為需求工程師的一些基本素質(zhì)

強(qiáng)調(diào)互動(dòng)式教學(xué)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)討論，力爭每一個(gè)學(xué)員在課程中都有上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，將有超過50%  -  70%  的時(shí)間用于討論、練習(xí)及游戲（具體比例可視學(xué)員的情況進(jìn)行調(diào)整）。但這一做法需要學(xué)員的積極參與，盡可能地將實(shí)際項(xiàng)目中地各種問題拿出來討論，這要求學(xué)員前期做一定地準(zhǔn)備工作。

【課程內(nèi)容】

1、需求分析要點(diǎn)

2、需求分析方法概述

3、業(yè)務(wù)需求定義與項(xiàng)目目標(biāo)

4、用戶特征分析與用戶群劃分

5、用戶需求捕獲與用例規(guī)約（Usecase  捕獲）

6、系統(tǒng)分析與建模（Model  用例建模）

7、數(shù)據(jù)規(guī)格的捕獲與定義策略

8、用戶感知需求捕獲與規(guī)約策略

9、非功能需求捕獲與分析策略

10、需求寫作

11、需求評(píng)審

12、需求變更

13、需求跟蹤

學(xué)習(xí)考核與業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)交流

【培訓(xùn)費(fèi)用】

每人5800元（含培訓(xùn)費(fèi)、考試費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐），食宿統(tǒng)一安排，費(fèi)用自理。