背景

    幼兒園

    相比于其他各類教育，臺州市的學前教育還相對滯后，是臺州市教育事業(yè)發(fā)展的一塊短板，基礎薄弱，水平較低，主要表現在：優(yōu)質、公辦學前教育資源稀缺，“入園難”“入園貴”矛盾突出；幼兒園分布不夠均衡，布局不夠合理；幼兒園規(guī)模普遍不足，建設標準低下，“低、小、散”現象嚴重；老城區(qū)幼兒園發(fā)展余地不足；城鄉(xiāng)差異較大，發(fā)展不平衡；幼兒園建設配套滯后于住宅開發(fā)；部分幼兒園存在安全隱患；對民辦幼兒園缺乏有效的規(guī)范與管理，扶持力度也不大。

    目標

    近期共需幼兒園班級數2106班

    根據本次規(guī)劃，到2015年，我市學前教育納入國民教育體系并高標準普及，學前三年幼兒教育兒童入園率達98%；建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的學前教育辦園體制。

    近期，臺州市三區(qū)規(guī)劃范圍內共需幼兒園班級數2106班，其中椒江區(qū)需765班，黃巖區(qū)需588班，路橋區(qū)需753班。幼兒園規(guī)模需要得到控制，不宜過大，以6—12個班為宜，一般不宜超過15個班，班級規(guī)模為30人/班。

    規(guī)劃規(guī)定，三區(qū)每個街道（鎮(zhèn)）都應至少有一所規(guī)模較大、檔次較高的中心幼兒園，不低于《浙江省幼兒園等級評定標準（試行）》中的省二級標準。其他幼兒園應不低于省三級標準。

    到2015年，三區(qū)共規(guī)劃中心幼兒園44所，其中椒江區(qū)16所、黃巖區(qū)14所、路橋區(qū)14所。

    使適齡兒童都能接受良好的學前教育

    至2020年，高標準高質量普及學前三年教育，所有幼兒園均達到辦園標準，使適齡兒童都能接受良好的學前教育。

    根據本次規(guī)劃，班級規(guī)模遠期按25人/班、遠景按25人/班控制。到2020年，臺州市三區(qū)規(guī)劃范圍內共需幼兒園班級數2766班，其中椒江區(qū)需1029班，黃巖區(qū)需807班，路橋區(qū)需930班；遠景共需幼兒園班級數3378班。遠期臺州市三區(qū)共規(guī)劃中心幼兒園53所，其中椒江區(qū)20所、黃巖區(qū)17所、路橋區(qū)16所；遠景共規(guī)劃中心幼兒園54所。